Отчет по проекту (Херсонская область) Общая статистика >>
Проект «Навчання толерантності на прикладі історії Голокосту», який успішно було реалізовано в Херсонській області з вересня по грудень 2008 року, справив дуже велике враження на місцеву громаду. Більшість учнів, що стали його безпосередніми учасниками, а також студенти, вчителі, науковці, представники місцевої влади були приголомшені історією Голокосту в Європі та Україні, зокрема. Достатньо велика частина дітей підліткового віку були здивовані тим, що в основу виставки покладено щоденник їх ровесниці, для них це було найкращим свідченням правдивості викладених фактів. В окремих учнів під час відвідування виставки «Анна Франк. Урок історії» на очі наверталися сльози. Під час колективно-групового обговорення виставочних матеріалів школярі задавали ряд питань, що свідчили про формування їх духовно-ціннісного ставлення до подій з біографії дівчинки-ровесниці та її родини, цілого народу. Наприклад, що мала відчувати єврейська дитина, змушена переховуватися від нацистів?, де можна знайти додаткову інформацію про Анну Франк?, чому стільки страждань було спричинено безвинним людям?, чи покарали нацистів за Голокост?, як витримувала психіка людей все це пережити?, як євреї боролися проти нацистів?. На нашу думку виставка має також великий педагогічний виховний вплив на формування у сучасних школярів громадянських цінностей, змушує замислитися над антигуманістичною сутністю Другої Світової війни. Учні скористалися отриманою інформацією під час відповідей на уроках. Унікальність виставки вплинула на підлітків стосовно ідеї життєвого вибору, виховання мужності, філософського осмислення долі людини й цілого народу. Велику зацікавленість молоді та дорослого населення історією життя вже відомих і невідомих особистостей видатних людей було мотивовано матеріалами виставки «Джерела толерантності». Школярі захоплювалися силою духу людей, їх патріотизмом, людською гідністю. Педагогічна спільнота зацікавилися творами Корчака, особливо його «правилами» для дітей, а також Ярошенка, Аверинцева. Дискусійними питаннями стали такі: чому в програмі Історії України майже не вивчається матеріал про героїв виставки?, чому телебачення не розповідає про героїв виставки?, чому в бібліотеках майже відсутні твори героїв виставки? Педагогічна виховна цінність виставки полягає в тому, що матеріали знайомлять з культурним надбанням справжніх героїв України, вчать бути толерантним до відмінностей інших, співіснувати в різноманітному суспільстві. Особливо зосередили свою увагу школярі на словах Лукашенка, що рівність – це різність. Громада районів Херсонщини, задіяних у проекті вдячна всім організаторам проекту, тому саме такими мають бути практичні семінари для вчителів та форми виховної просвітницької роботи з учнями. Ми розширили свій світогляд, підвищили професійну майстерність, власне стали більш розкутими, мобільними. Змінилося професійне ставлення до форм і методів викладання історії та суспільних дисциплін. Проект є актуальним, таким, що сприяє вихованню життєвої позиції, толерантності, громадянської зрілості. Матеріал виставки розширив уяву про тоталітаризм, історію України в контексті європейської історії. У подальшому нами активно буде використовуватися багаж отриманих вмінь проводити вправи, а також навчально-ілюстративний матеріал, отриманий під час семінарів. Проект нікого не залишив байдужим, хоча змушував працювати дещо по-новому, у незвичному форматі. Ми готові до нових випробувань, хотілось би і надалі бути учасниками подібних проектів. З окремим вправами ми познайомили своїх колег, особливо, класних керівників, адже вони значно впливають на саморозвиток особистості дітей, на підвищення їх активності, на прояв громадянської зрілості в діях, помислах, цінностях.
---------------------- Враження від семінару з 17 по 20 березня 2009 року Моя участь у семінарі та проекті «Навчання толерантності на прикладі історії Голокосту» загалом має як особистісне, так і професійне підгрунття. Як педагог, представник управлінської гілки, для мене було цінним спілкування з колегами вітчизняних та іноземних освітніх закладів з таких аспектів: - філософське осмислення причин та уроків голокосту, громадське ставлення до цих історичних подій в тій чи іншій державі; - використання історичного матеріалу як інструменту формування світогляду сучасної молоді, толерантності й ціннісної особистісної оцінки ходу історії людства, окремого народу; - технологія викладання історії Голок осту в закладах загальної середньої та вищої освіти. Особистісна зацікавленість виявляється в тому, що в роки Другої світової війни родина моєї матері Лісевич Тамари, 1936 року народження, перебувала на території Рейхскомісаріату в Україні: сучасна Хмельницька область, села Віньківці, Божиківці. Серед післявоєнних спогадів бабці Пелагеї, (дідусь Ізя (Ігнатій) помер, коли мені було 6 місяців), старших сестер і братів матері завжди сокровенне, але таємне місце мали спогади про розстріли євреїв, про те, як старших Лісевичів (з явно вираженими рисами обличчя) переховували інші люди, а малі діти єврейських сімей були як «свої» серед менших; як в «чорному» лісі переховувалися дорослі….. які потім у 47-49 році спасали від голоду родину Лісевичей. ------------------------- Общая статистика Выставку “Анна Франк. Урок истории” в Херсонской области посетили 4028 человек ------ Общая статистика Выставку “Истоки Толерантности” в Херсонской области посетило 3106 человек
------------------------- Список гидов, работавших на выставке «Анна Франк. Урок истории» Стрілецька Ірина Поліщук Наталія Дембровська Людмила Прохват Віктор Мердак Ігор Бакай Сергій Кулак Дмитро Шаповал Ірина Коваленко Катерина Карпова Дарья Осетинський Влад Суліковська Аліна Степанська Ліза Дубина Марина Яремко Ірина Мороз Олександр Марковський Максим Мороз Олег Губка Яна Богданова Тетяна Йовенко Євгенія Черкашин Сергій Копійка Вячеслав Буділко Стас
------------------------- Список гидов, работавших на выставке «Истоки толерантности» Шевченко Ольга Левенець Катерина Мала Ірина Литвиненко Ася Гуркалюк Дмитро Жосан Євген Яковлев Євген Соляник Олексій Намазова Ельзара Нестерова Маргарита Гавриленко Альона Кравченко Диана Закалюжная Альона Смирнова Анна Дубовой Виктор Чернишова Ірина Сидоренко Марина Григорьева Виктория Дзюбенко Вероника Прокопова Вікторія Приподюк Антон Суровенна Ірина Песарюк Оксана
------------------------- Сроки проведения семинаров и выставки
Сроки проведения проекта в Херсонской области: Семинар № 1: Семинар № 2: Сроки работы выставок: Семинар № 3
------------------------- Сроки проведения семинаров и выставки
Сроки проведения проекта в Херсонской области: Семинар № 1: Семинар № 2: Сроки работы выставок: Семинар № 3
-------------------------------------- «Анна Франк. Урок истории»
Цюрупинск Выставка работала 11 дней (с 30.09.2008 по 11.10.2008) Выставку посетило 1029 человек Было проведено 62 экскурсии Работало 6 гидов
Новотроицк Выставка работала 11 дней (с 13.10.2008 по 25.10.2008) Выставку посетило 1175 человек (более 30% всех учащихся района) Было проведено 106 экскурсии Работало 6 гидов
Скадовск Выставка работала 12 дней (с 27.10.2008 по 8.11.2008) Выставку посетило 1389 человек Было проведено 80 экскурсии Работало 6 гидов
Белозерка Выставка работала 8 дней (с 10.11.2008 по 19.11.2008) Выставку посетило 474 человек Было проведено 48 экскурсии Работало 6 гидов ------------------------- «Истоки Толерантности»
Цюрупинск Выставка работала 12 дней (с 3.10.2008 по 16.10.2008) Выставку посетило 712 человек Было проведено 45 экскурсии Работало 6 гидов Новотроицк Выставка работала 13 дней (с 18.10.2008 по 1.11.2008) Выставку посетило 970 человек Было проведено 89 экскурсий Работало 6 гидов Скадовск Выставка работала дней (с 3.11.2008 по 14.11.2008) Выставку посетило 861 человек Было проведено 56 экскурсий Работало 6 гидов Белозерка Выставка работала 11 дней (с 17.11.2008 по 27.11.2008) Выставку посетило 563 человек Было проведено 48 экскурсии Работало 6 гидов ------------------------- Мне очень понравилось проводить выставки. Это очень увлекательное занятие. Я провела экскурсии у 27 группы. Особенно мне понравились группы из Громовки. --------------------- Усі виставки, які я провів, запам’ятаються мені надовго. Діти дуже допитливі, звичайно, були й такі, які не слухали. Особливо, мені сподобалося працювати з молодшими класами. Я завжди мріяв вчити маленьких дітей історії, тому що вона мені дуже подобається. --------------------- Мені дуже сподобалося проводити екскурсії і відчувати себе у ролі гіда. Спочатку проведення екскурсій я трохи хвилювалась, але пізніше я зрозуміла, що це цікаво і навіть дуже весело й захоплююче. До нас приїжджало багато учнів з інших сіл нашого району, а також вчителі і завучі. Всього за два тижні я провела екскурсій:
--------------------- Мої враження про екскурсію --------------------- Мої враження про екскурсію --------------------- Мне сильно понравилось проводить экскурсии на выставке «Анна Франк». Это очень интересное и увлекательное занятие. Я провела экскурсии 17 группам. Особенно мне понравились группы из Чкалова. Эти дети очень любознательные и внимательные. Они задавали разные вопросы, видимо, желая узнать побольше о событиях Холокоста, о жизни в те времена и конечно об Анне. Бывало, что дети слушали без внимания, поэтому приходилось обращаться к приемам, которым нас научили, а именно – привлекать внимание взглядом, вопросами или конкретными ситуациями. Я считаю, что участие в выставке гидом – еще один важный шаг в моей жизни, в котором я получила не только навыки экскурсовода, но и узнала много полезной, ценной информации и главное, получила опыт, который пригодиться мне в жизни.
-------------------------
|
|
|
© Інститут Юдаїки, 2008
Дизайн - Е. З. Все права защищены Копирование текстов – только по специальному разрешению. |